<p> </p><p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi peningkatan efektivitas tim penelitian di perguruan tinggi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa efektivitas tim penelitian didasarkan pada tiga dimensi, yaitu komposisi tim, proses tim, dan output tim. Komposisi tim meliputi keragaman dan spesialisasi keahlian, pengetahuan dan keterampilan yang saling melengkapi; kesamaan tujuan dan persepsi; kejelasan tugas, peran dan tanggung jawab; kesepakatan bersama dalam desain kerja; motivasi anggota dan jadwal waktu yang teratur untuk pertemuan tim. Hasil penelitian menemukan faktor-faktor yang mendukung proses tim yaitu komunikasi yang terbuka dan adanya umpan balik yang positif, seperti mendengarkan secara aktif kekhawatiran dan kebutuhan anggota tim; adanya penghargaan yang diberikan kepada tim dan menghargai kontribusi anggota kepada tim; kesempatan bagi setiap anggota untuk mengekspresikan kemampuan dan kompetensinya; kekompakan di antara anggota; kepercayaan antara anggota tim; koordinasi dalam pekerjaan dan produktivitas dalam penelitian. Adapun luaran (output) tim riset adalah; dapat menyelesaikan permasalahan penelitian yang kompleks dan sulit dan membutuhkan pengetahuan dan wawasan dari berbagai disiplin ilmu; terbentuknya jejaring peneliti dari berbagai disiplin ilmu dan latar belakang keilmuan; penelitian menjadi lebih mudah dalam metodologi dan pengumpulan data; dan hasil penelitian memberikan kontribusi lebih luas terhadap kemajuan ilmu pengetahuan.</p>