<p align="left"><strong>ABSTRACT</strong></p><p>Millennials generation whom we define as ages 22 to 38 in 2018 are expected to be the largest labour force in Indonesia. Despite the fact that the country will reach its productive peak by 2020, the result of national financial literacy survey conducted by OJK show that around 75,69% percent of the population do not have a complete grasp on financial products and services. Ample of research show that a financially illiterate society can create problems to the countries’ economy, since it may lead to poverty and greater income inequality. This study is conducted to investigate the level of financial literacy, as well as to examine the relationship between financial literacy and demographic factors among Indonesian Millennials. We distributed questionnaires to 446 millennials and find that on average the level of financial literacy of Indonesian millennials falls in the fair category. Our result also indicates that Millennials who possessed Bachelor degree or higher, enrolled in Economics or Business major, have longer working experience and received financial education (formal/ informal), appear to have significantly higher level of financial literacy compared to the students with lower level of education, enrolled in courses other than Economics/ Business, do not have working experience and do not have any exposure to financial education.</p><p align="left"><strong>Keywords: </strong>Finansial literacy, demographic characteristics, millenials generation</p><p align="left"> </p><p><strong><em>ABSTRAK </em></strong></p><p><em>Generasi millennials yang merupakan kelompok penduduk yang berusia 22 – 38 tahun diprediksi akan mendominasi angkatan kerja di Indonesia. </em><em>Berdasarkan hasil survey OJK ditemukan sekitar 75,69% masyarakat Indonesia belum paham produk dan jasa keuangan. Rendahnya angka literasi keuangan ini tentu saja perlu mendapat perhatian karena dengan literasi keuangan yang rendah </em><em>dapat menyebabkan masyarakat mengalami penurunan kesejahteraan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat literasi keuangan generasi milenial berdasarkan karakteristik demografis. Data dikumpulkan dengan menyebarkan kuesioner kepada 446 responden generasi millennials di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat literasi keuangan generasi milenial, serta  di Indonesia secara rata-rata terkategori cukup.</em><em> </em><em>Responden yang tingkat pendidikan Sarjana/Pasca Sarjana, yang sudah bekerja, pernah mengikuti pendidikan seputar keuangan (baik formal maupun nonformal) serta yang memiliki latar-belakang pendidikan ilmu ekonomi/ bisnis mempunyai tingkat literasi keuangan yang secara rata-rata lebih tinggi dibandingkan dengan responden dengan tingkat pendidikan dibawah tingkat sarjana, belum bekerja, tidak pernah memperoleh pendidikan keuangan dan yang bukan berlatar-belakang pendidikan ekonomi/ bisnis. </em><em>Temuan ini juga mendukung teori pembelajaran sosial (social learning theory) yang dikemukakan oleh </em><em>Bandura (1986)</em><em> </em><em>mengenai pengaruh pengaruh orang tua dan rekan sebaya. Teori ini menyatakan bahwa sebagai individu yang belajar melakukan interaksi sosial, seseorang akan mulai memahami dan membentuk nilai-nilai, pengetahuan, serta sikap mengenai keputusan keuangan. Dalam kasus milenial Indonesia, keluarga, teman, tempat kerja, lembaga pendidikan tempat mereka belajar dan juga media membantu membentuk pengetahuan dan sikap mereka dari waktu ke waktu. </em><em> </em></p><p align="left"><em> </em></p>